hyperkinetická pochucha chování, ADHD syndrom s hyperaktivitou, lehká mozková dysfunce..... je spousta názvu, ale v podstatě jde o to samé. Kdo se s tím potkal, netřeba dalšího vysvětlování, pro ty ostatní v pravé liště několik odkazů na objasnění.
Jsme jedni z mnoha, které toto neminulo. Mladší dítko - dcera, které je tady plno a kolem které se to tu z poloviny točí se tomu nevyhnula. Od dvou let ještě stihla jesličky, po jejich zrušení, když jí bylo dva a půl šla do školky. Pravda, od mala byla jak pytel blech, říkávala jsem, že je za čtyři kluky, ale nikdo si nikdy nestěžoval, že by byl problém. Bylo ji šest a půl, šla do školy a problémy začaly.
Nejdříve obecná škola a genetická metoda čtení, pak dodatečný odklad školní docházky, základní škola a synteticko analytická metoda čtení. ... Nebudu popisovat naše školní začátky, vydalo by to na román. Dnes máme diagnostikovanou těžkou formu ADHD - výraznou poruchu koncentrace pozornosti a hyperaktivity.... těžkou dyslexii, středně těžkou dysortografiii a lehkou dysgrafii. Chodíme do pedagogicko psychologické poradny ke speciální pedagožce a na videomonitoring, jsme v evidenci dětské psychiatričky - zatím jen pod homeopatiky. Pročetla jsem o tom na netu hodně a hodně článků a různých diskuzí, tak vím že při vší té smůle máme velikánské plus - bezvadnou učitelku a její přístup k dětem, co mají stejný nebo podobný problém. Po prázdninách jdeme do třetí třídy. Jaká bude???
Žádné komentáře:
Okomentovat